第308章 问题和挑战（1/5）

在确定了科技应用的大致方向后，众人开始细化相关的计划。

欧阳悦琳率先发言：“我觉得我们要尽快组建一个专门的科技应用研发小组。这个小组需要吸纳考古学家、科技专家以及教育工作者，这样可以从不同的角度来探索科技与文化遗产保护及教育的融合。”

艾莉丝立刻表示支持：“我同意，并且我们可以先从一些比较典型的文化遗产地开始试点。比如埃及的金字塔或者中国的长城，这些地方具有极高的知名度和代表性。”

林羽接着说：“没错，在试点过程中，我们要重点关注公众的反馈。毕竟这些技术最终是为了让大众更好地理解和参与文化遗产保护。我们可以通过线上线下问卷调查、现场访谈等方式收集意见。”

资深考古学家沉思了一会儿说：“还有，在技术分享给其他国家的时候，我们要考虑到不同国家的科技发展水平和文化背景差异。可以先进行一些针对性的培训课程，从基础的科普开始，再深入到技术操作的层面。”