第22章 循序渐进（3/5）

下课前，弗利维教授像是麻瓜学校的老师一样，为新生们布置了简单的作业，回去后勤加练习发光咒，以及了解它的反咒诺克斯（nox）。

但在下课后，当安妮暂时离开赫奇帕奇的新生队伍，走来想跟路易等人聊几句的时候，在乔治，弗雷德等人略显困惑的目光下，教导他们使用发光咒的“路易教授”竟然...竟然...

竟然去找弗利维教授提问去了！

看着路易和弗利维教授聊的很开心，安妮有些失望的回到了赫奇帕奇的新生队伍，乔治和弗雷德则是在路易回来后，第一时间好奇的问道：

“路易，你去跟弗利维教授...聊了什么？”

“没什么。”

路易随意笑道：“我就是觉得很多魔咒的念法很有意思，比如发光咒的“荧光闪烁”，除垢咒的“清理一新”，所以我想问问弗利维教授，我们所用的魔法和魔咒之间是否存在着某种特殊的关系，像是发光咒的反咒，我能不能不用“诺克斯”这个咒语，而是用...”

“乌漆嘛黑什么的。”

一时间没能跟上路易的脑回路，乔治和弗雷德傻愣愣的看着他，反而是盖伦继续好奇的问：

“那弗利维教授是怎么说的？”

“他觉得我的想法很有意思。”

路易笑着回答道：“而且，弗利维教授说，每一个伟大巫师发明出来的魔法都具有偶然性，说不定我就能改良发光咒的反咒，或者去尝试一些有意思的咒语，看看能不能发明出什么新的魔咒来。”