第84章 经济发展中的民生优先（1/5）

在东亚联盟的各项改革措施初见成效后，张宇逐渐将改革的重点转向民生领域。他意识到，经济发展最终的目标是提高民众的生活质量，而不是单纯追求经济指标的增长。为了让人民能够直接受益于改革成果，他决定大力推动教育、医疗、养老等民生领域的改革，真正实现“以人为本”的发展方针。

教育改革：为未来储备人才

张宇深知，教育是国家未来的根基，决定着一个国家的长期发展能力。为了让东亚联盟在未来国际竞争中立于不败之地，他决定在教育领域进行一场彻底的变革。首先，他增加了联盟内的教育经费拨款，特别是在基础教育和职业教育方面提供了大量支持。他要求各国在义务教育阶段普及免费教育，确保每一个孩子都能接受到基本的教育，不因为贫困而失去学习的机会。

同时，张宇还推动教育体制的多元化，提倡个性化和实用性教育。他鼓励学校根据学生的兴趣和潜力，设置更多样化的课程，并加强职业技能培训，让学生毕业后能够快速融入社会、找到适合的工作。为了吸引高质量的教师队伍，张宇还推行了一套完善的教师培训和激励机制，提高教师的待遇和社会地位。

这项改革让联盟内的教育水平迅速提升，贫困家庭的孩子们也有了更多改变命运的机会。张宇认为，只有教育发展了，才能为国家储备足够的人才，推动社会的持续进步。