第1596章 围点（二）（1/5）

黄得功的担忧并不是没有道理的，一下午的“败退”难免会让右卫营中的人马有怨言。

阎应元总思教官是一位资深教官，负责军中的思想教育和心理疏导。

阎应元也深知在战场上，士兵的心态往往比武器和战术更为关键。

特别是在这种“佯攻”战术下，士兵们可能会因为频繁的“败退”而感到沮丧和失望。

在黄得功的示意下，阎应元迅速召集了各卫、各千户、百户的思教官，对他们进行了紧急的思想动员。

阎应元让各级思教官务必要做好将士们的心理疏导工作，一定要强调，“败退”只是战术上的需要，是为了迷惑敌人，让敌人放松警惕。

同时，一定要鼓励士兵们要有信心，相信自己和战友们的能力，相信最终的胜利一定属于明军。

又卫营各级思教官收到命令之后，立刻行动起来，深入到军营，开始对将士们作思想宣传工作。

在各级思教官的鼓舞下，右卫营的士兵们的士气得到了极大的提升。

让右卫营的将士们明白自己虽然暂时在战场上“败退”，但在战略上却已经取得了先机。

夜幕降临之后，黄得功作为右卫营的总督，也没有闲着，黄得功和阎应元一起，共同走进了右卫营各个军营，深入到士兵中，查看情况。

黄得功密切的关注右卫营将士的思想动态。

一圈走下来，发现将士们的心态都很好，士气也挺高涨。

黄得功这才放下心来。

回到自己的大帐之中，黄得功思索起来。

今天一下午的“败退”也差不多，让熙川的守军放松下来。