第1章 噩耗(2/5)
我笑着点点头,开始带领他们热身。随着音乐响起,我一边示范动作,一边讲解要领。孩子们专注地看着,努力模仿着我的动作。
然而,没过多久,问题出现了。有些孩子的动作不够协调,有些孩子则跟不上节奏。我耐心地纠正他们的错误,鼓励他们多加练习。
一节课下来,孩子们虽然累得气喘吁吁,但都表现出了浓厚的兴趣。
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我笑着点点头,开始带领他们热身。随着音乐响起,我一边示范动作,一边讲解要领。孩子们专注地看着,努力模仿着我的动作。
然而,没过多久,问题出现了。有些孩子的动作不够协调,有些孩子则跟不上节奏。我耐心地纠正他们的错误,鼓励他们多加练习。
一节课下来,孩子们虽然累得气喘吁吁,但都表现出了浓厚的兴趣。
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