第101章绣品与非物质文化遗产传承（2/5）

苏锦绣也经常来到培训班，与学员们交流和分享自己的经验。她鼓励学员们要坚持不懈地学习，不仅要掌握刺绣的技艺，更要理解其中蕴含的文化内涵。为了激发学员们的学习兴趣，她还组织了一些刺绣比赛和作品展示活动，让学员们有机会展示自己的学习成果，并互相学习和交流。

除了在村庄内部开展传承活动，苏锦绣还积极与外界合作，推广绣品文化。她与当地的学校联系，开展了 “绣品文化进校园” 活动。她带领绣坊的绣娘们走进学校，为学生们举办刺绣讲座和实践课程。在课堂上，学生们充满好奇地看着绣娘们手中的针线在布料上穿梭，不一会儿就绣出了美丽的图案，他们纷纷惊叹不已。苏锦绣向学生们介绍了绣品的历史、文化价值以及制作过程，让学生们在感受刺绣魅力的同时，也增强了对传统文化的认同感和自豪感。

为了让更多的人了解绣品文化，苏锦绣还利用互联网平台，开设了线上绣品文化课程和直播活动。她通过视频教程和直播演示，向全国各地的观众传授刺绣技巧，解答他们的疑问。许多观众在观看了她的直播后，对刺绣产生了浓厚的兴趣，纷纷表示要学习刺绣。