第123章 教育资源分配不均（1/5）

教育资源分配不均，已经影响到大章国的经济发展、社会稳定、阶层壁垒消除、人口素质红利。

繁华的京城，富商和权贵的子弟们就读于设施完备、师资雄厚的名校。学校里，明亮的教室、丰富的藏书、先进的教学设备一应俱全。而在偏远的乡村，孩子们只能挤在破旧的土坯房里，教师稀缺，课本陈旧。

林羽，一个来自偏远乡村的少年，对知识有着无比的渴望。一天，他走在泥泞的小路上，望着天空，心中充满了迷茫和不甘：“为什么我们不能拥有和京城孩子一样的教育机会？”

与此同时，在京城的皇宫中，皇帝董超正为国家的未来忧心忡忡。他深知教育对于国家发展的重要性，也明白资源分配不均带来的严重后果。

“朕要改变这一切，让大章国的每一个孩子都能接受良好的教育！”董超在朝堂上坚定地说道。他的目光中燃烧着决心的火焰，那是对公平的执着追求。