第84章 学习态度（1/5）

冯元没有急于走下讲台，而是静静地站在那里，目光扫过手中的花名册，不时地抬头望向台下的学生，试图将他们的名字与面容一一对应。在她看来，作为一名教师，要想赢得学生的好感与尊重，首先就要能够准确无误地叫出每一个学生的名字。在这个全新的集体中，她深知自己是一个突兀的存在，只能通过不懈的努力，去赢得学生的认可与接纳，进而逐渐融入这个大家庭。

经过一番努力，冯元终于在不到二十分钟的时间内，将整本花名册上的名字熟记于心。虽然在实际应用中，她可能还无法立刻叫出每个学生的名字，但至少在她心中，已经为每个学生预留了一个位置。正当她准备离开教室，回到办公室整理思绪时，一阵清脆的铃声突然响起——“筱筱老师”的提示音，打破了教室的宁静。

紧接着，一个身材高大的男生举起了手，吸引了冯元的注意。冯元抬头望去，只见那位男生正是昨晚初来乍到便引发小冲突的学生。虽然她确信在圣尹之前从未见过他，但当他那双充满挑战意味的眼睛望向自己时，她竟莫名地感到一丝熟悉。男生稚嫩的脸庞上，交织着挑衅与不屑，让冯元心中涌起一股莫名的困惑。然而，她很快便调整好自己的情绪，以微笑回应道：“同学，有什么事吗？”

“老师，我有道题目不太明白，想请您帮忙解答一下。”男生说着，从书包中拿出一本奥数题集，指着其中一道复杂的三角函数题问道。他的语气中虽然带着一丝为难，但更多的是对知识的渴望与对挑战的渴望。然而，他的这一举动却引起了周围同学的哄笑。

“嘿，黄章，你脑袋秀逗了吧？筱筱老师教的是英语，你拿奥数题目去问她，这不是明摆着给老师出难题吗？”坐在黄章前面的丸子头女生不屑地撇撇嘴说道。她的同桌则笑着拍了拍黄章的肩膀附和道：“就是啊，黄章，你也太调皮了。”