第466章 互为明灯（2/5）

可不是所有大校都是端坐高台的领导风范，吕部对于方淮的思维十分感兴趣，而且颇为直接，一问到底，方淮的一系列想法，那是互有关联性的，聊到了系统和装备，就聊到了大应急，然后就追根朔源地聊到了中队改造。

整个操场上的指挥员都在趁着这个机会，激励着自己的集体。

正好，十年时间，金盾网逐渐完善，相关研究逐渐落幕，热情减退，学校领导也对如何保持学校对互联网与电脑技术的先进性感到头大。

方淮感受到吕部长的主动，立马顺势笑道：

整个操场的人，都看到了这一幕。

吕部啊！请他喝茶！

方淮对这个行动力很强的领导有点蒙圈。

这对一个依赖垂直拨款的单位，非常重要。

这个消息，吕部长无法不兴奋啊。

“走！小方，我请你喝茶！”

办公室这一聊，便一发不可收拾。

“看见没有？体能好，领导就高兴，重视！想让领导亲自请伱们喝茶吗？只有两种途径！第一，严重违纪！第二，就是好好训练！”

从建筑防火，到应急救援，甚至电工电器，电脑知识，智能系统，没有他不懂的。

“去…是一定要去的！为校争光，义不容辞！”

吕部的知识容量，超乎他的想象。

“首长，我想也是如此。”

越聊，吕部越专注。

吕部长的笑容这才重新灿烂起来，并且，声如洪钟。

电脑技术这东西，更新太快，没东西研究，不进则退。

本就热腾腾的操场，更热了，无数蒸腾起来的汗水，在半空中形成了一个“卷”字。

因此，教员们对网络安全技术学习的热情是很高的，学校也把相关技术产出，作为科研部分的重要宣传点。

“小方，为学校赢得荣誉，是每个学员应尽的责任，这可是评职定衔重要的一环，你的体能业务优秀，全国赛场看见了，学校可没看见。”

越聊，方淮越心惊。

方淮这几天逛校园，看到各处宣传栏上有学校教员们在《数字技术与应用》，《科技信息》，《信息通信》等不少相关报刊的论文刊登截报。