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卷子写到一半的时候, 季让收到了年纪第一的回信：季同学, 我刚放学, 你在哪里？我现在带你去买辅导书。

季让回他：不用, 已经买好了。

他把手上正在做的题拍了张照发过去：这道题他妈的到底什么意思？

吴睿的消息隔了五分钟才回过来：这道题你可以从两方面进行思考，第一个方面是这句诗句本身传达的意思。请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命。诗人在诗中表达了希望孕育新生命的意愿, 说明当下的世界是凋敝且没有希望的。第二个方面是题目中十九世纪这个信号, 你联想一下十九世纪的西方世界是什么样的情况，这道题的答案就出来了。

长长的一段文字看得季让头晕脑胀, 看到最后，他居然连答案都没说，让他自己思考！

季让咬牙切齿, 只能把吴睿发来的文字内容再看一遍, 结合几个选项, 迟疑着问：选c？

吴睿：对，以后做题就这样来解析，你会发现每一道题的答案都显而易见。

季让没好意思跟他说选c其实是连蒙带猜的。

毕竟只上过一节历史课的大佬并不知道十九世纪的西方世界到底是他妈个什么样子。

不过吴睿的解析倒是给了他启发，再做题的时候就知道该怎么揣摩了。

这样蒙起来的正确率都上涨了一些。

绞尽脑汁的大佬刚把选择题做完，戚映已经写完了整张卷子。她看了看对面还在冥思苦想的少年, 端起自己还没吃完的黑森林蛋糕一边吃一边等他。

少年皱眉沉思的样子, 和当年将军坐在书房批阅兵卷时一模一样。

那些被丢到练兵营里的世家纨绔总是惹他生气。他常叹息，如何敢将这千里沃土交到那些不学无术之徒手中。

那时候她不明白，眨着眼说：“有将军在。”

有将军在，定能守好这万里河山。