770 礼不可废（2/5）

“圣人尚在时，接受天下万民敬仰，君王诸侯觐见者无数，都要行以三叩九拜大礼，我等继承圣人所学，却岂可忘礼乎？”

那梁秋生更加紧张起来，他知道眼前是礼院教习，而且儒家向来便就重礼，甚至六院将礼排在首位，可见礼仪的重要性。

“人有礼则安，无礼则危，故礼不可不学也！”

话音一落，庄慧子转身面朝圣人石像，他先是整理衣冠，然后双手朝前作揖，毕恭毕敬的跪拜地上，俯地轻轻叩首三下，礼节冗长缓慢，显得颇为的庄重。

那梁秋生不敢怠慢，当然有样学样的，毕恭毕敬的跪拜圣人石像，行以三叩九拜礼节。

庄慧子颇为满意，这才回去盘膝而坐，默然垂目不再言语。

“梁秋生，圣人开创儒家，其所谓何也？”

听到圣贤子的提问，那梁秋生神色一喜，他显然是没有想到，所问居然如此的简单？

{();} (ex){}　　莫要说是他，其余考生俱都诧异，这殿试未免太过简单。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”

梁秋生的声音很洪亮，这并非是他的话，而是千年前一位大儒总结的，也可以算作是标准答案，在场考生皆都烂熟于心，当然莫问天不在此列。

“何为天地立心？”

这便就有些不好答，不过梁秋生满腹经纶，却也是难不倒他的。

“天地本无心，以圣人之心为心，圣人有心，而实体天地以为心！”

“如何为天地立心？”

“学者之事，莫要于识仁求仁，好仁恶不仁，能如此，乃是为天地立心。”

“何为心？”

“人者，天地之心也，人心即仁也，人而不仁，则天地之心不立矣。”

“何为仁？”

“……”

这策问，可谓是环环相扣，若非是饱学之士，绝对是疲于应付的，似莫问天这般浑水摸鱼的，不出一两个问题，那绝对是要原形毕露。

梁秋生二甲榜首，夜确实是真才实学，连续九问都是对答如流，居然没有半点纰漏。

“好，甲等！”