第二十三章 了解（1/1）

快乐的时光一晃而过。很快又到了开学季。开学了，黄豆的心情也受到开学的影响：第一周刚返校见到同学老师，分外兴奋热情；回家时都是哼着小调的，刚到楼下就大喊“妈妈开门”；吃饭也格外地香，说话声音也响亮，显得快活而神采奕奕；第二周需要适应已经正常的教学节奏和学校规则，情绪逐渐低调，回到家就坐着不吭气，有时还会愣神；第三周逐渐习惯校园生活，情绪好转；第四周基本恢复到正常的上学生活之中，情绪稳定了。

同时，刚开学，一切都是忙碌的：要协助黄豆度过开学前一个月，多关心多了解；要辅导黄豆的学习，特别是开学的前几课，一切都没适应下来的时候要多听多读多讲多练；周末还要带着黄豆出去散心，调节他上学的心情。这时候总算是松了一口气，全家继续过正常生活。

在协助开学的过渡时，瑛霖也没有放弃协助黄豆的作业。应该说，她这段时间最主要的事情，就是协助黄豆的作业。如果说之前只是期末考试前冲冲刺、相对压力比较小也比较容易——刷题刷题再刷题就行，而到了三年级，随着学习难度陡然增大，和对自律性要求的增加，黄豆那被婆婆骄纵得好吃懒做的顽劣脾性，就逐渐暴露了出来。瑛霖也才慢慢地发现，自己之前对儿子有多么不了解。