第六百一十四章 训斥（4/5）

伊诺自然不是要一举击沉伊古力积极性的，他话说得重也只是为了让孩子明白做人、做事的道理，不仅仅是在做木匠的工作时不能够人云亦云、固步自封，必须要动用好自己的脑子思考清楚问题、把握住核心的关键，即便伊古力日后不做木匠了，乃至于干其他的事情，全都不可以仅凭一根筋地只懂得一路莽过去！

想要解决任何问题，所需要历经的思路可能都各有不同，可首要的一点基本都是一样的，那就是要动动脑子。

“相反，即便你付出了再多的努力，一切都只会是徒劳而已。”

仿佛早在一开始就已经提前补习过孩子们逆反心理的底线，伊诺以一句”后果“果断地结束了说教，不再提伊古力干活没有足够用心的事情，而是自问自答了先前提问伊古力的两个问题：

“第一个问题是为什么男爵大人会委托我们家为他雕刻印板，然而在解答这个问题之前，我们却必须先要了解清楚男爵大人要印板来干什么的、这些雕刻好的印板要被怎么使用的、男爵大人要求的印板要求什么程度的质量，最后才是我们要将印板雕刻到什么样的水平才能够符合男爵大人的要求。”

伊古力听着父亲对待问题时清晰的思路，顿时产生了明悟，本来只有模糊方向却如一团乱麻的思路，却在伊诺简单的分析下豁然开朗。

就像是现代普通学生解答问卷难题，只看题目都有一种似曾相识的感觉，大概能够联想得到应该涉及了某几项知识点，可能需要查一下书籍才能够跌跌撞撞将问题解开，然而此时却有辅导老师将问题拆解分析，将所涉及到的知识点逐字逐句地拜访清楚摆在自己的面前，即便不用看参考书都能够将问题解决清楚了！