第四百八十四章 原来刘老师是大牛！（4/5）

在教学改革中，刘红林积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习。他已连续两届在市青年教师大比武中获得一等奖，今年他又获得了市教坛新秀评比一等奖。

面对记者采访，刘红林讲述了他和几个学生的故事。

刘红林老师说，我们只知道竞赛生得奖时的高光时刻，却不知他们从初三暑假开始，就要缩短寒暑假，就要尽量压缩自己对篮球、足球、音乐等的兴趣爱好，同时还要面临着文化课与竞赛的双重压力。

刘红林老师从他们一开始竞赛成绩不理想到后来自己奋发努力，哪怕屡遭挫折也永不言弃终获成功的几个典例告诉我们“今天是用来奋斗的，明天是用来回忆的”。

在讲述过程中，一个小细节一直贯穿始终——当学生们竞赛失利时，刘红林老师会带同学们去跑步，去打篮球，去散心。

刘红林老师说，在这样一个调剂中，可以教会孩子们一步一个脚印，脚踏实地。

此外，即使是非竞赛生，刘红林老师也会去尽力帮忙调整。

原08届的一名学生便是在考试失利时收到了刘红林老师的鼓舞，再次振作，奋发向上，他将刘红林老师视作他心中的启明星。

当记者问到是什么使刘红林老师从教数年，仍数年如一日的坚守时，刘红林老师的回答更是让人钦佩——因为喜欢带着学生一起奋斗！

这或许正是刘红林老师不忘初心，奋勇向前的支柱吧。

刘红林老师印象。

记者采访了一些学生，他们谈了对刘红林老师的印象。

王同学说：刘红林老师，江湖人称刘哥，是我们的竞赛教练，也是带我们走入竞赛大门的师傅。

刘哥作为一名教练，对学生那是叫一个尽心尽责。