4、还我的体育课（2/5）

有胆大同学愤愤不平的提了一嘴：“老师，这是体育课！”

“体育课？体育课有什么用，高考考体育吗？我就天天说你们，平时多学习学习英语。现在什么时代，不会英语以后你们怎么交流，怎么生存？”

英语老师劈头盖脸就是一痛教育。哎！我就不明白了，不会英语我们怎么就不能交流了。我中华泱泱大国上下五千年的灿烂文化，老祖宗创造的汉语就不能交流了？

传统文化我是没继承多少，唯独汉语方面，尤其是汉语口语，我还算有天赋。

每天上课和同学们偷着说个话，讲个小笑话说个段子，不都是汉语嘛！要不也不会被班主任勒令写两万字的检查。

这就侧面反映了我的语言天赋！赶明儿，那些操持英语的外国人都给我说汉语，还不准带翻译，什么河南话，闽南方言，就叫孙子们自己琢磨去。

叫了几个同学念了几句鸟语之后，英语老师又叨咕上了:“你瞧瞧你们，高中三年了，这都什么发音？”。

英语老师不说发音我还真差点没想起来。前一段，学校搞交流请来了一英国高中的校长。到了提问的时间，我们这位英语老师操着她那引以为豪的英语提了好几个问题。听的那位英国校长直皱眉，得亏带了个翻译。