第25章 学习和生活（六）（1/5）

天刚亮，冯茂等人再次登岛。胡安带着大家穿过几片芦苇丛，到了另外一处石碑群所在。

冯茂伸手感应，青苔下的石碑全然光滑，竟然没有任何文字。

“找到什么了么？”胡安期待的问。

冯茂摇摇头。他已经仔细感应过，石碑非常普通。至少冯茂现在感觉不到丝毫异样。

众人继续向下一个石碑群走，冯茂已经逐渐能感觉到这座岛的奇妙。那些石碑群所在之处乃是生气汇聚之处，昨天与今天这个都是如此。到了下一个石碑群附近，冯茂已经能感觉到生气正在那里汇聚起来。这的非常奇妙。

经过冯茂查看，确定这里的石碑同样没刻文字，众人继续向下一个目标出发。艾琳娜忍不住问冯茂，“你觉得这里为何要如此布置？”

冯茂摇摇头。他的确有自己的想法，却不想说。

根据冯茂的感觉，这里也许是在700多年前，甚至更久之前由某些大能建造的岛屿。历史书上记载，这座浮岛已经历经700多年时光。如果冯茂的猜想是真的，可见那些先辈大能对超凡之力的理解之深，以及当时的大能个人所拥有的强大力量。

光是想遥想当年，已经让冯茂忍不住心潮澎湃。

又走了一段路，冯茂心中莫名的就难过起来。眼前碑林下植物生命气息和其他碑林一样浓郁，碑林本身则东倒西歪。

“怎么了？”艾琳娜问道：“这里被破坏的很惨，找不到有价值的东西么？”

发现艾琳娜和自己的感受完全不同，冯茂低下了头，叹口气。冯茂发现自己根本没有想到碑文信息，他就是单纯为森林岛上的破坏感到遗憾而已。再想想，冯茂觉得这可能就是搞历史的人特有的心情吧。

那些遗迹应该便是没有特别的保护，至少大家也别去破坏。不管是什么原因，破坏这些东西就让冯茂感觉不爽。

到了石碑近前，冯茂却意外的发现石碑虽然东倒西歪，上面的碑文保存的相当多。一个个看过，冯茂发现自己能读懂的内容大多是关于学习方面的观点。譬如汉语碑文上就有‘学而时习之，不亦说乎’‘……故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣’‘……生而同声，长而异俗，教使之然也’‘……所以动心忍性，曾益其所不能’。