0409 没结果的许诺（2/5）

客气话说完了，这时候鲍德志代表大家提出了一个很严肃的问题，就是收徒的问题。要知道在这个时代收徒可和现代的收徒不一样。现代的老师已经退化成了一种职业。而明朝的老师可不仅仅是职业这么简单。

在明朝作为一个老师，他不仅要负责教导学生，还要教导学生的精神，规划学生的未来。还要将自己的人脉交托于学生。可以说是全方位的教导了。基本上等同于儿子那种。这是一荣俱荣，一损俱损的关系。所以这个年代人收徒弟都很谨慎。这才有了佳弟子三千，真传不过二三人的说法。孔夫子一生强调有教无类，门下弟子三千余人，入室弟子也才七十二个人而已！

刘佩说道：“收徒是件好事啊！我巴不得你们收的徒弟越多越好！”

鲍德志忧虑的说道：“可是大帅你有没有考虑过一件事情，现在已经有不少人家里的老婆怀孕了。可以预想，将来会有更多的孩子出现。这必然会形成一股势力，这点你考虑了没有？”

刘佩听了恍然大悟！原来是担心自己的后代问题。收徒弟，一方面是想把自己的学识传递下去。另一方面，是为了将来好有人看护自己的孩子。同时还想给自己的孩子挣得一份保证。

鲍德志说的有道理。科学院这些人来自现代，天生就在一个团队里。而且他们的徒弟和孩子将来还会陆续进入军界政界，注定会成为一个势力。而且这股势力还会掌握很大的财力和部分权利。